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Wie interpretiere ich Fabeln, Parabeln und Kurzgeschichten?
Möbius, Thomas
Anleitung
Diese Lernhilfe aus der Reihe "Wie interpretiere ich...?" ist ein übungspraktisches, fundiertes Kompendium für alle Schüler, die sich umfassend in das Thema einarbeiten und auf bevorstehende Klausuren, Klassenarbeiten und Referate vorbereiten möchten. Lehrern dient dieses Buch als Nachschlagewerk zu diesem Thema und bietet Übungsmaterial für den Unterricht. Neben der Verfassung von Textzusammenfassungen und Gliederungsanalysen lernen die Schüler, poetische Mittel zu untersuchen, Charakterisierungen zu erarbeiten und alles Wissenswerte zum richtigen Zitieren. Auszüge aus den jeweils relevanten Schullektüren stehen als Übungsmaterial zur Verfügung. In einer Abschlussübung werden sämtliche zentrale Begriffe zusammenfassend abgefragt.
Details
Diese Lernhilfe aus der Reihe "Wie interpretiere ich...?" ist ein übungspraktisches, fundiertes Kompendium für alle Schüler, die sich umfassend in das Thema einarbeiten und auf bevorstehende Klausuren, Klassenarbeiten und Referate vorbereiten möchten. Lehrern dient dieses Buch als Nachschlagewerk zu diesem Thema und bietet Übungsmaterial für den Unterricht. Neben der Verfassung von Textzusammenfassungen und Gliederungsanalysen lernen die Schüler, poetische Mittel zu untersuchen, Charakterisierungen zu erarbeiten und alles Wissenswerte zum richtigen Zitieren. Auszüge aus den jeweils relevanten Schullektüren stehen als Übungsmaterial zur Verfügung. In einer Abschlussübung werden sämtliche zentrale Begriffe zusammenfassend abgefragt.
Themen aus dem Inhalt:
- Die Kurzgeschichte – Begriffserklärung
- Texte von Kurzgeschichten:Wolfgang Borchert: Nachts schlafen die Ratten doch
Thomas Hürlimann: Flug durch Zürich - Interpretationsschritte (Textzusammenfassung und Inhaltsangabe schreiben, Aufbau, Erzählweise, Sprache und Stil als poetische Gestaltungsmittel analysieren, Charakterisieren)
- Die Interpretation einer Kurzgeschichte
- Die Fabel – Begriffserklärung
- Texte von Fabeln:
Martin Luther: Wolf und Lämmlein
Gotthold Ephraim Lessing: Der Wolf und das Schaf
Interpretationsschritte (Textzusammenfassung und Inhaltsangabe schreiben, Aufbau, Erzählweise, Sprache und Stil als poetische Gestaltungsmittel analysieren, Charakterisieren) - Die Interpretation einer FabelDie Parabel – Begriffserklärung
- Texte von Parabeln:
Das Gleichnis vom verlornen Sohn (Lukas 15, 11–32)
Franz Kafka: Heimkehr
Interpretationsschritte (Textzusammenfassung und Inhaltsangabe schreiben, Aufbau, Erzählweise, Sprache und Stil als poetische Gestaltungsmittel analysieren, Charakterisieren) - Die Interpretation einer Parabel
- Richtiges Zitieren
- Abschlussübung: Was haben Sie gelernt?
- Lösungen
- Glossar
"Bibliographische Angaben"
| Titel | Wie interpretiere ich Fabeln, Parabeln und Kurzgeschichten? |
|---|---|
| Untertitel | Anleitung |
| ISBN / Bestellnummer | 978-3-8044-5517-7 |
| Artikelnummer | 9783804455177 |
| Klasse | 9,10,11,12,13 |
| Reihe | Königs Lernhilfen |
| Verlag | C. Bange Verlag |
| Schultyp | berufliches Gymnasium,Gesamtschule,Gymnasium |
| Gattung | Epik |
| Autoren im Buch | Möbius, Thomas |
| Sprache | Deutsch |
| Seitenzahl | 128 |
| Erscheinungstermin | 25.03.2019 |
| Produkt Typ |
1. Die Kurzgeschichte
1.1 Was ist eine Kurzgeschichte?
1.2 Texte von Kurzgeschichten
a) Wolfgang Borchert: Nachts schlafen die Ratten doch
b) Thomas Hürlimann: Flug durch Zürich
1.3 Interpretationsschritte
1.3.1 Textzusammenfassung und Inhaltsangabe schreiben
1.3.2 Aufbau erfassen
1.3.3 Die Erzählweise
1.3.4 Sprache und Stil als poetische Gestaltungsmittel analysieren
1.3.5 Charakterisieren
Die (Haupt-)Figuren charakterisieren
Figurenkonstellation
1.4 Die Interpretation einer Kurzgeschichte
2. Die Fabel
2.1 Was ist eine Fabel?
2.2 Texte von Fabeln
a) Martin Luther: Wolf und Lämmlein
b) Gotthold Ephraim Lessing: Der Wolf und das Schaf
2.3 Interpretationsschritte
2.3.1 Textzusammenfassung und Inhaltsangabe schreiben
2.3.2 Aufbau erfassen
2.3.3 Die Erzählweise
2.3.4 Sprache und Stil als poetische Gestaltungsmittel analysieren
2.3.5 Charakterisieren
Die (Haupt-)Figuren charakterisieren
Figurenkonstellation
2.4 Die Lehre
2.5 Die Interpretation einer Fabel
3. Die Parabel
3.1 Was ist eine Parabel?
3.2 Texte von Parabeln
a) Das Gleichnis vom verlornen Sohn (Lukas 15, 11–32)
b) Franz Kafka: Heimkehr
3.3 Interpretationsschritte
3.3.1 Textzusammenfassung und Inhaltsangabe schreiben
3.3.2 Aufbau erfassen
3.3.3 Die Erzählweise
3.3.4 Sprache und Stil als poetische Gestaltungsmittel analysieren
3.3.5 Charakterisieren
Die (Haupt-)Figuren charakterisieren
Figurenkonstellation
3.4 Die Lehre
3.5 Die Interpretation einer Parabel
4. Richtiges Zitieren
5. Abschlussübung: Was haben Sie gelernt?
6. Lösungen
7. Glossar
8. Literaturverzeichnis
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